CURSO DE INGLÉS B1 (SSCE03)

CURSO DE INGLÉS B1 (SSCE03)

220,00

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Descripción

Hoy en día el aprendizaje del idioma Inglés es básico y esencial en cualquier ámbito profesional, por eso con el Curso de Inglés B1, el alumno obtendrá las herramientas teórico-prácticas necesarias para desenvolverse eficazmente en este idioma, además podrá reforzar las expectativas laborales comunicándose de manera fluida en inglés.

Con este curso los alumnos podrán comunicarse con un profesor con el que podrán conversar en inglés  y así poder corregir la pronunciación.

Este curso le permite a los alumnos adquirir la formación en lengua inglesa necesaria para poder presentarse a las pruebas de acreditación oficial del nivel B1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL).

 

VA DIRIGIDO A

El Curso de Inglés B1 está dirigido a profesionales, estudiantes, y en general a cualquier persona interesada en formarse en el aprendizaje del inglés y adquirir un nivel básico de forma sencilla y eficaz.

 

OBJETIVOS

  • Utilizar el idioma con cierta seguridad y flexibilidad, tanto en forma hablada como escrita, así como para mediar entre hablantes de distintas lenguas, en situaciones cotidianas y menos corrientes que requieran comprender y producir textos en una variedad de lengua estándar, con estructuras habituales y un repertorio léxico común no muy idiomático, y que versen sobre temas generales, cotidianos o de interés personal.

 

ESTE CURSO TE PREPARA PARA

Este curso prepara a los alumnos a adquirir una formación en lengua inglesa necesaria para que puedan presentarse a las pruebas de acreditación oficial del nivel B1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL).

 

TITULACIÓN

Al finalizar el curso y si superas las pruebas de evaluación, recibirás un Diploma de Inglés B1

 

SALIDAS PROFESIONALES

Con el Curso de Inglés B1 podrás encontrar salidas profesionales en cualquier sector, ya que, refuerza tus expectativas laborales comunicándote de manera fluida en inglés.

 

METODOLOGÍA

Con todo el material que entregamos con este curso de Tecni Estudio, hay un documento que llamamos «guía del alumno» donde podrás ver el horario de tutorías telefónicas y un e-mail para poder enviar dudas, consultas y los ejercicios resueltos. También recibirás materiales didácticos para consultarlos en cualquier momento que lo necesites y podrás conservarlos al finalizarlo.

Irás avanzando durante todo el itinerario del curso, que cuenta con temas y ejercicios. Para la evaluación, los alumnos deben finalizar todos los ejercicios que se proponen durante el curso. Cuando se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje, la titulación se le enviará por correo.

Duración: 240 horas

 
Envío a domicilio gratis en modalidad a distancia. Plataforma SCORM en modalidad online.

 

 

TEMARIO

TEMARIO DEL CURSO DE INGLÉS B1

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONTENIDOS LÉXICO-SEMÁNTICOS
  • Vocabulario
    – Vocabulario y expresiones frecuentes relacionadas con situaciones formales e informales
    – Expresiones y vocabulario muy frecuentes del inglés coloquial
    – Comparaciones estereotipadas
    – Sintagmas lexicalizados
    – Colocaciones frecuentes
    – Verbos con partícula y expresiones idiomáticas
    – Dichos y expresiones frecuentes
  • Formación de Palabras
    – Formación por derivación
    – Formación por composición
    – Adjetivos compuestos
    – Formación de palabras a partir de verbos con partícula
    – Nominalización
    – Siglas y Abreviaturas
  • Significado
    – Palabras de significado próximo
    – Hiperónimos
    – Palabras antónimas
    – Polisemia y doble sentido
    – Palabras británicas/ americanas
  • Actividad Práctica
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONTENIDOS GRAMATICALES
  • Oración
    – Modalidades de oración
    – Orden en la oración: posición de la negación
    – Oraciones interrogativas: Posición de las preposiciones
    – Preguntas y respuestas breves
    – Oraciones exclamativas
    – Oraciones impersonales
    – Subordinación adverbial consecutiva
    – Oraciones desiderativas
    – La voz pasiva
    – Coordinación afirmativa y negativa, disyuntiva y adversativa
    – Subordinación nominal
    – Estilo indirecto
    – Subordinación adverbial temporal
    – Oraciones condicionales
    – Subordinación de relativo
    – Subordinación adverbial causal
  • Nombres y Adjetivos
    – Nombre
    – Adjetivos y otros complementos del nombre
  • Determinantes
  • Uso del genitivo en ciertas expresiones de tiempo
    Indefinidos: some, any, no y every
  • All/Every
  • Artículo determinado
  • Uso y omisión del artículo determinado
  • Determinantes demostrativos, posesivos, indefinidos, numerales,
  • Interrogativos y exclamativos»
  • Otros determinantes
  • Indefinidos
  • Pronombres
  • Uso they/them/their
  • You como pronombre impersonal
  • Ampliación de uso de indefinidos
  • Pronombres relativos
  • Uso especial del relativo what
  • Pronombres personales
  • Pronombres reflexivos
  • Pronombres posesivos, demostrativos, interrogativos, exclamativos e indefinidos
  • It
  • Pronombres indefinidos
  • Otros pronombres
  • Verbos
  • Presente simple y continuo
  • Pasado simple y continuo
  • Presente perfecto simple y continuo
  • Pasado perfecto
  • Futuro: be going to, futuro simple, presente continuo y presente simple
  • Futuro: hope, intend, plan
  • Verbos modales
  • Condicional
  • Subjuntivo
  • La voz pasiva
  • Verbos have y get con valor causativo
  • Expresar prohibición, advertir o convencer
  • Estilo indirecto
  • Uso del infinitivo
  • Uso del gerundio
  • Verbos stop, remember, forget y try
  • Participio de presente y pasado
  • Adverbios
    – Adverbios y locuciones adverbiales
  • Enlaces
    – Conjunciones y locuciones conjuntivas
    – Preposiciones
  • Actividades Prácticas
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CONTENIDOS ORTOGRÁFICOS
  • El uso de las mayúsculas
  • Puntuación
    – Question marks and exclamation marks
    – Commas
    – Colons (: ) y semicolons (; )
    – Full stops
  • Signos auxiliaries
    – Quotation marks
    – Dashes
  • Símbolos
  • Actividades prácticas
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CONTENIDOS FONÉTICOS Y FONOLÓGICOS
  • Reconocimiento y producción de los fonemas vocálicos y consonantes
  • Vocales y consonantes mudas
  • Acento y atonicidad
  • Entonación
  • Acento de intensidad y sílabas tónicas simples y compuestos
  • Ritmo
  • Fonemas y letras/signos
UNIDAD DIDÁCTICA 5. CONTENIDOS SOCIOLINGÜÍSTICOS Y SOCIOCULTURALES
  • Vida cotidiana
  • Actividades de ocio
  • Relaciones humanas y sociales
  • Condiciones de vida y trabajo
  • Valores, creencias y actitudes
  • Lenguaje corporal
  • Convenciones sociales
  • Clima y medio ambiente
  • Actividades Prácticas
UNIDAD DIDÁCTICA 6. CONTENIDOS FUNCIONALES
  • Funciones o actos de habla asertivos
  • Funciones o actos de habla compromisivos
  • Funciones o actos del habla directivos
  • Funciones o actos del habla fácticos
  • Funciones o actos del habla expresivos
  • Actividad práctica
UNIDAD DIDÁCTICA 7. CONTENIDOS DISCURSIVOS
  • Coherencia textual
  • Variedad de lengua
  • Tipo y formato de texto
  • Variedad de la lengua
  • Registro
  • Tema. Enfoque y contenido: selección léxica, de estructuras sintácticas y de contenido relevante.
  • Contexto espacio-temporal
  • Tipología textual
  • Cohesión textual
  • Inicio del discurso
  • Desarrollo del discurso
  • Conclusión del discurso
  • Mantenimiento y seguimiento del discurso oral
  • La entonación como recurso de cohesión del texto oral
  • La puntuación como recurso de cohesión del texto escrito
  • Contenido

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